| 授课优势： |
中学英语教师：
本人11年高中教龄，长期教学中总结出一套高效的单词记忆方法，大大避免了单一记忆单词的枯燥性，提高了记忆兴趣，对学生英语成绩的快速提高有着显著的作用。（实践表明：背句子的效率是单一背单词效率的10倍。）
英语是一种基础性很强的科目，基础越好成绩提升也就越快。我所整理的初中阶段的1200构成的句子（套用高中语法，组合初中单词），对于高中阶段基础差的学生更是成绩提升的法宝。
首先我要分析一下一些学生差的原因。
1：我们差的根本原因是没有把背单词和学语法结合起来，背单词和学语法形成两张皮。
2：即使能背过单词拼写，也背不过单词汉语意思，使学生在阅读理解和完形填空中理解不了句子。谁能记住单词汉语意思谁就能迅速提高阅读理解和完形填空。
我们可以拿高一第一单元的48个单词作为例子。我要对单词表上的单词顺序重新归纳，编成和高考相结合的语法句子，这样，背单词也是在学语法，学语法也是在练阅读和写作，达到一举四得。
编经典的和高考结合的句式：
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